Category / Wettbewerbe / Architektur draufgsetzt / Fortbildungen
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draufgsetzt – Architektur auf der Dose
Dritter bayernweiter Schüler:innen-Wettbewerb – Ausstellung und Preisverleihung im Haus der Architektur
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Fulminanter Start von „draufgsetzt“
Über 7000 Schüler/innen sind bereits angemeldet und es ist noch kein Ende in Sicht!
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draufgsetzt – Architektur auf der Dose!
Unser dritter Architektur-Wettbewerb startet!
Für alle Schüler/innen ab der 5. Klasse.
Informationen und Anmeldeunterlagen hier! -
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Architektur für neues Lernen – Dokumentation
Endlich liegt die Dokumentation unseres letzten Schüler/innen-Wettbewerbs vor!
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NEUES LERNEN – Architektur statt Schule
Unter diesem Motto waren die Preisträger des Wettbewerbs aus ganz Bayern eingeladen, im Garten der Bayerischen Architektenkammer den Rahen für das eigene Sommerfest zu gestalten.
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NEUES LERNEN – die Preisverleihung
Am 25. April lud die Bayerische Architektenkammer und Architektur und Schule (LAG) e.V. die Preisträger des Wettbewerbs Architektur für Neues Lernen nach München ins Haus der Architektur.
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NEUES LERNEN – die Preisträger
Jetzt ist es soweit, die Preisträger von der Grundschule bis zur Oberstufe stehen fest! Wir freuen uns auch über 2 Anerkennungen für besonders ungewöhnliche Raumideen.
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NEUES LERNEN – Jurierung
Es wird spannend. Am 24. April tagte unsere fachkundige Jury und wählte Preisträger in vier Kategorien aus. Kein leichter Job bei all den liebevoll gearbeiteten Modellen.
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NEUES LERNEN – Aufbau der Ausstellung
Kisten über Kisten stapelten sich am 23. April in der Bayerischen Architektenkammer. Wir starten in den Endspurt unseres bayernweiten Schüler/innen Wettbewerbs „Architektur für Neues Lernen“.
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NEUES LERNEN – Endspurt
Kisten für Kisten kommen die Modelle des Wettbewerbs an! Nach einem halben Jahr Bearbeitungszeit sind wir im Endspurt unseres 2. Schüler/innen Wettbewerbs zur Architektur.
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Architektur für Neues Lernen – der Wettbewerb läuft!
Über 4100 Schüler/innen sind angemeldet und beginnen mit der Arbeit am Wettbewerb. Erste Eindrücke aus den Klassenzimmern oder Kunstsälen erreichen uns:
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In welchen Raumen wollen wir künftig lernen ?
Zur aktuellen architektonischen wie pädagogischen Fachdebatte will Architektur und Schule einen praktischen Impuls geben und sich mit dem Wettbewerb direkt an Kinder und Jugendliche richten.
